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四川高考高考生文化課沖刺
大多數(shù)藝術生文化課基礎薄弱，再加上一段時間藝術專業(yè)課的學習，長時間地不接觸文化課，文化課成績又落下一大截，回到原高中學習文化課，根本是跟不上課的，在教室里聽課如聽天書，做題考試漏洞百出。
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高考結(jié)束高考生文化課培訓是重點
復習立足課本，重點鞏固基礎
高考生之所以文化課薄弱，主要還是因為長期在外練習專業(yè)課，接觸文化課時間較短，遺落下的知識點較多。等到高考結(jié)束后再來復習，就會深感力不從心。高考生如果想要改變這種被動的局面，就要在高考之前就開始著手文化課復習，如果實在是抽不出時間，不
能做到文化課和專業(yè)課兩者兼顧，那么在高考結(jié)束后，也一定要打起十二分的精神，投入到文化課的復習中去。那么高考生應該如何復習文化課呢？首先就要從基礎知識抓起，無論是哪一門的試題，都離不開對基礎知識的考察。因此，高考生要想提高文化課成績，就要立足于課本，抓住課本上的重點知識進行復習，從而達到一個事半功倍的效果。
選擇培訓機構(gòu)，找到學習方式
對于文化課本就薄弱又想提高成績的高考生而言，在高考結(jié)束后選擇一個適合自己的培訓機構(gòu)也是明智之舉。之所以這么說，主要還是因為小班式的學習方法，更能夠激發(fā)高考生學習的興趣。每年都有很大一部分高考生在學習了一段藝術專業(yè)之后，由于長時間沒有接觸文化課，大腦缺少系統(tǒng)化的知識，再回到學習復習，如同聽天書一般，這對于文化課基礎薄弱的藝術來說，無疑是一種折磨。與其留在學校，還不如選擇一個資質(zhì)正規(guī)的文化課培訓機構(gòu)進行專項復習，根據(jù)老師上課所講的知識點，從而找到合適的學習方式，逐步提高文化課的成績。
在進行高考生文化課培訓時，一定要集中全部的精力投入到復習中去。只有知道自己想要的是什么，才能夠更有針對性的進行復習。相信經(jīng)過一段時間的訓練后，高考生文化課才能夠得到提高，最終進入理想中的大學。
